XXI settimana della lingua italiana. Dante l'Italiano.
XXI Settimana della Lingua Italiana nel Mondo
DANTE, l'ITALIANO, in onore del 700° anniversario della morte di Dante Alighieri presentata sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica Italiana
(18-22 ottobre 2021).
Istituto Italiano di Cultura CHICAGO
Lunedi’, 18 Ottobre 2021 |
Dante Plus 700
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Una mostra collettiva online che unisce un gruppo eterogeneo di artisti, che cercano di creare una nuova identità per il maestro poeta. A breve verrà comunicato il link alla mostra virtuale.
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Istituto Italiano di Cultura CHICAGO
Lunedi’, 18 Ottobre 2021 4:30-6:30pm MT
In presenza: Hellems 159, University of Colorado Boulder |
Omaggio a Dante, l'Italiano
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Presentazione della Prof.ssa Suzanne Magnanini, del Prof. Charlie Samuelson, Vanessa Di Maggio, and Olga Vasile. Letture dalla Divina Commedia.
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Istituto Italiano di Cultura CHICAGO
Lunedi’, 18 Ottobre 2021
6:00pm CT
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Dante in Laboratorio
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Nel webinar online, Beatrice Fazio e Tanvi Gandhi, dottorandi dell'Università di Chicago, introdurranno Dante in Laboratorio, un'esplorazione dell'influenza reciproca della fisica contemporanea e della letteratura medievale.
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Istituto Italiano di Cultura CHICAGO
Martedi’, 19 Ottobre 2021
12:00 CT |
Dante e la Musica, Dante in Musica
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Il webinar online vedrà Lucia Marchi intervistare Elena Abramov-van Rijk e Davide Fara sulla musica nella Commedia e sulle successive ambientazioni dei versi di Dante dal Medioevo a Donizetti. |
Istituto Italiano di Cultura CHICAGO
Mercoledi’, 20 Ottobre 2021,
6:00pm CT |
Il Centenario della Nascita di Andrea Zanzotto: L’Eredita’ di un Grande Poeta Italiano e la Presenza di Dante nei suoi Versi |
In questo webinar online, il Prof. Armando Maggi, University of Chicago, e il Prof. Emeritus John P. Welle, University of Notre Dame, metteranno in luce la centralità di Andrea Zanzotto nella storia della poesia italiana e indagheranno sulla presenza dell'opera di Dante nella sua poetica e linguaggio. |
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Consolato Generale CHICAGO, Ufficio Scolastico
Ottobre 2021
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L’Inno di Dante |
Partecipazione di alunni della Scuola secondaria al coro che ha unito gli studenti di italiano negli Usa, iniziativa promossa dal Consolato Generale a Miami. Il canto in onore di Dante, Sonetto “Tanto gentile e tanto onesta pare”, e’ stato musicato e diretto dalla Pianista Barbara Salani, con l’interpretazione del Tenore Carlos De Antonis. |
Consolato Generale CHICAGO, Ufficio Scolastico
Novembre – inizio Dicembre 2021
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Italian Children’s Library |
Progetto per le Scuole bilingui dell’Infanzia e Primaria di Chicago e Milwaukee, articolato in seminari di formazione dei docenti su teorie e tecniche di narrazione a mediazione teatrale; dotazione di albi illustrati per ogni scuola; attività di storytelling in lingua italiana con incursioni artistiche per bambini dai 4 ai 6 anni e percorsi laboratoriali per bambini di 7-12 anni. Curatrice del progetto, e’ la Dott.ssa Valentina Rizzi, autrice-editrice di libri illustrati per l’infanzia, Casa Editrice Italiana Bibliolibro’. |
Consolato Generale CHICAGO, Ufficio Scolastico Consolato Detroit, Ufficio Scolastico
Novembre – inizio Dicembre 2021
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Intercultural Learning |
Workshop di glottodidattica per insegnanti K-12 e universitari dei programmi di italiano nelle Circoscrizioni di Chicago e Detroit, in collaborazione con l’University of Illinois at Chicago, Dipartimento of Hispanic and Italian Studies Modern Languages. Relatrice Prof.ssa Janice Aski (autrice del libro di testo “Avanti”) e Prof.ssa April Weintritt, docenti dell’Ohio State University. |
Consolato Generale CHICAGO, Ufficio Scolastico Consolato Detroit, Ufficio Scolastico
Novembre 2021
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A Walk into the Italian World |
Webinar di glottodidattica per docenti delle scuole secondarie dei Distretti di Chicago e Detroit, tenuto dalla Prof.ssa Roberta Pennasilico docente ed esperta nella formazione didattica a insegnanti di Italiano di istituzioni Americane, membro della Commissione sviluppo esame AP e valutatrice del College Board. Il Webinar presentera’ elementi culturali, linguistici della tradizione e della storia italiana più recente, proposti attraverso strategie finalizzate a rendere attrattivo lo studio dell’Italiano.
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